Con esta asignatura el alumno alcanzará la CG7, mediante la adquisición de los conocimientos iniciales de la lengua latina (profundización en el conocimiento de la gramática con especial atención al análisis, comprensión y traducción de textos sencillos).

CE3. Conocimiento en profundidad y capacidad para manejar la gramática y las estructuras léxicas de la lengua latina.

El profesor explicará a los alumnos las cuestiones fundamentales relativas a la descripción de la lengua latina, su gramática, las categorías morfológicas y su uso y las bases del análisis de textos y la traducción. El profesor hará una introducción a cada uno de los autores del programa, atendiendo a los aspectos históricos y literarios (25 h.)

El profesor guiará la realización de prácticas relacionadas con la adquisición de competencias en lengua latina, con el análisis morfológico y sintáctico y con los rudimentos de la traducción y del análisis de textos. El profesor aportará a los alumnos la metodología para la preparación de las prácticas así como los materiales y bibliografía necesarios (50 h.)

(75 h.)

Tutorías, individuales o en grupo, en las que, principalmente, se explicarán cuestiones gramaticales sobre las que sea necesario insistir, y se resolverán las dudas de los textos preparados por cuenta del alumno y no vistos en clase, para examen de traducción sin diccionario (10 h).

Trabajo preparatorio de las clases, teóricas y prácticas; preparación de los controles periódicos y los exámenes, etc.

150 h.

3,4

2,6

Los requisitos establecidos para el acceso general del Grado.

Profundización en el conocimiento de las estructuras fundamentales de la lengua latina. Iniciación a la lectura, la traducción y el comentario de textos latinos de César y Séneca.

1. Comentario y traducción de una selección de textos de César y Séneca, con especial atención a la lengua en sus distintos niveles de análisis.

a) Textos seleccionados de los Comentarios de César.
b) Textos seleccionados de las Cartas a Lucilio de Séneca.

2. Introducción literaria a ambos autores, atendiendo a los condicionamientos históricos, políticos y biográficos y a los distintos géneros literarios cultivados por ambos.

3. Preparación por parte del alumno de una traducción sin diccionario: selección de textos de ambos autores no vistos en clase.

4. Adquisición de un vocabulario básico a partir de los textos traducidos.

5. Lectura, en traducción, de una selección de los Comentarios de César y de las Cartas a Lucilio de Séneca.

El contenido de la asignatura será objeto de evaluación continuada y de una evaluación final, en el modo en que se explica a continuación:

Evaluación continuada = 50% del total de la nota (5 p.). La evaluación continuada incluye:
- controles periódicos = 40% (4 p.); en estos controles periódicos el alumno se examinará de los textos preparados por su cuenta y de los traducidos y explicados en clase, mediante la traducción sin diccionario y el comentario (que incluirá el sintáctico) de varios textos; en dichos controles se examinará también de la lectura, en traducción, de la selección de los Comentarios de César y de las Cartas a Lucilio de Séneca.

- asistencia y participación en clase y tutorías = 10% (1 p.). Independientemente de la puntuación que pueda obtenerse en este apartado, se recuerda que la asistencia a clase es obligatoria, así como la participación cuando se requiera.

Evaluación final mediante examen = 50% del total de la nota (5 p.). Consistirá en la traducción con diccionario más el comentario (lingüístico, literario, etc.) de un texto de César distinto a los vistos en clase y a los preparados por cuenta del alumno para el examen sin diccionario.

Calendario de pruebas:
La fecha para el examen final será la que asigne y publique en su momento la secretaría de la Facultad.
Las fechas de los controles periódicos se anunciarán en clase y a través del campus virtual con la suficiente antelación.

CÉSAR
1. Ediciones y comentarios
J.M. CARTER, Bellum civile. I-II (1991); III (1993) Warminster, Aris & Phillips.
L.A. CONSTANS, Guerre des Gaules. I-II, París, Les Belles Lettres, 1926-1954 (=1972).
R. DU PONTET, C. Iuli Caesaris Commentariorum pars prior qua continentur libri VII de Bello Gallico cum A. Hirti supplemento. Pars posterior qua continentur libri III De Bello Civili cum libris incertorum auctorum …, Oxford, Clarendon Press, 1901 (=reimp. 2005).
P. FABRE, La Guerre civile I-II, París, Les Belles Lettres, 1941-1947 (=1972).
W. HERING, C. Iulii Caesaris Commentarii Rerum Gestarum, vol. I, Bellum Gallicum, Lipsiae, Teubner, 1992.
F. KRANER et alii., C. Iulii C. Commentarii De bello Gallico, 3 vols.; De Bello civili, Berlín, Weidmann, 1964-1966; 1963.
J. WARRINGTON, Caesar's War Commentaries: De bello Gallico and de Bello Civili, New York 1965.
C. DAMON, C. I. Caesaris Commentariorum Libri III de Bello civili, Oxford, 2015.
2. Traducciones
J.J. CAEROLS, Comentarios a la guerra de las Galias, Madrid, Alianza Editorial, 2002.
J. CALONGE, La Guerra civil, Madrid, Gredos, 2000.
V. GARCÍA YEBRA - H. ESCOLAR, La guerra de las Galias, Madrid, Gredos, 2002.
S. MARINER, César. Guerra civil. I-II, Barcelona, CSIC, 1959-1961.
P. QUETGLAS-J. Calonge, Julio César. Guerra Civil. Corpus cesariano, Madrid, Gredos, 2005 (= RBA2011).
A. RAMÍREZ DE VERGER, La guerra de las Galias, edición bilingüe, Madrid, Cátedra, 2017.
SÉNECA (CARTAS A LUCILIO)
1. Ediciones y comentarios
C. HOSIUS - O. HENSE - F. HERMES - A. GERCKE, L. Annaei Senecae Opera quae supersunt, Leipzig, Teubner, 1905 -1917.
L.D. REYNOLDS, L. Annaei Senecae Ad Lucilium Epistulae Morales. I-II, Oxford, Clarendon Press, 1969 (= 1965).
2. Traducciones
F. PRÉCHAC - H. NOBLOT, Sénèque. Lettres à Lucilius. I-V, París, Les Belles Lettres, 1969 (= 1945).
I. ROCA MELIÁ, Séneca. Epístolas morales a Lucilio. I-II, Madrid, Gredos, 1986-1989.
F.SOCAS, Séneca. Cartas a Lucilio, Madrid, Cátedra, 2018.

La bibliografía propuesta es selectiva. El profesor proporcionará al alumno una selección más amplia si lo considera oportuno para la asignatura.